語学

英会話脳トレ脳科学

先端脳科学者による1カ月かんたん英会話脳トレ
著者/後藤秀機
定価(本体1,500円+税) 発売日 2010年10月29日 ISBN 978-4-04-868753-9 A5変判

真の脳科学者が贈る 「後藤メソッド」 なら、発音記号も留学もなしで、英会話と発音・リスニングに開眼できる

西暦2000年のノーベル賞学者であるエリック・キャンデル氏。彼の下で学習理論を学んできた先端脳科学者である後藤秀機が、最新脳科学に照らして、既存の英語学習に転換を迫る。後藤メソッドなら、発音記号なしで、発音・リスニングに開眼できる!英会話ができる脳を1ヵ月という短期間に、もっとも効率的に、超特急で身につけるための凝縮されたレッスンをお届けする。
あなたの脳を英会話脳に変える、脳科学者制作の英会話学習CD1枚付属!

「ハム」 では通じないが、「ヘァム」 なら通じる! 日本人の脳にすっと受け入れられやすい、新カタカナ発音表記を採用!

「日本語脳のまま最初にリスニングから学習しようとするなら、確実に失敗します。また、発音記号に苦手意識があるなら、発音記号を使った学習は、もうやめましょう。日本人の脳に一番やさしくて効果的な、本書のかんたんなレッスンを1ヵ月こなせば、留学なしで英会話が得意な脳をつくれます」


【目次】
はじめに

●理論編 先端脳科学を知れば、英語学習が変わる!
日本人の脳は、ネイティブの発音を日本語の音に変換する
発音・リスニングのマスターに発音記号はいらない
 コラム 発音記号がいらないわけと“漱石の英語”
英会話ができる人の脳は、省エネ化されている!
リスニングから始めると、必ず挫折する
発音が通じない原因は弱勢にあった
 コラム グラビアアイドルの音節
 コラム 買えなかったフィラデルフィア行きの切符
発音記号なんて不要!
英会話脳をつくる近道とは?
発音学習は自転車に乗る練習と同じ
正しい発音がわかる骨伝導リスニング
リスニングには単語力が必要
 コラム 20年後のエーゲ海
目から入る英語も日本語脳の壁にぶつかる
日本人離れした英会話脳は留学なしでも獲得できる
新カタカナ表記について
新カタカナ表記で英会話脳をつくる
〈後藤メソッド〉10の原則

●実践編 英会話脳をつくる1ヵ月レッスン
「英会話脳」 を手に入れる1ヵ月トレーニング
1日目 苦手だけど大事な[エァ]
 コラム 「ヘァム」 と言わなくてもハムが買える裏技
2日目 「er」 は“こもる[アー]”
 コラム 日本語で通じる[ア]
3日目 「オ」 に近い[ア]
 コラム ガムもグミもゴムのようなお菓子
4日目 「i」 は[イ]または[アイ]
 コラム ニコンが通じないアメリカ
5日目 「e」 を[イ][イー]と読むとき
 コラム 「サーキはお好きですか?」
6日目 「エー」 と思ったら[エイ]
 コラム ロンドンのクレープ屋
 コラム 日本語の 「~ですが」 と英語の 「but」
7日目 「o」 は 「オ」 とは限らない
 コラム 「robot」 を発音できますか?(1)
 コラム 「robot」 を発音できますか?(2)
8日目 「a」 「aw」 「au」 は[オー]
 コラム 不規則動詞の 「ou」 も[オー]
9日目 「f」 と 「v」 は下くちびるに上の歯をあてて
 コラム Stephenと書いて[スティーヴン]
10日目 「t」 は[トゥ]、「d」 は[ドゥ]
 コラム 「ti」 は 「チ」 ではなく[ティ]
11日目 「l」 は上向き、「r」 は下向き
 コラム シンガポールは[スィンガポール]
12日目 「th」 は舌をかんで
 コラム 「Thames」 を読めますか?
13日目 「zi」 「zy」 は[ズィ]
 コラム 「margarine」 は何と読む?
14日目 間違いやすいアクセント1
 コラム 日本人が気づいていない英語の同音異義語
15日目 間違いやすいアクセント2
 コラム 同じスペルでも読み方が変わる
16日目 強勢より弱勢が大事
 コラム I'm lovin' it
17日目 読まない字もある
 コラム 「カ」 「チャ」 「シャ」……「ch」 の3つの読み方
18日目 英文の暗唱丸暗記1
 コラム ココアがほしいのに
19日目 英文の暗唱丸暗記2
 コラム 使ってはいけない英語1“You'd better~”
20日目 英文の暗唱丸暗記3
 コラム 使ってはいけない英語2“a stupid idea”
21日目 英文の暗唱丸暗記4
 コラム 使ってはいけない英語3“a liar”
22日目 日→英語変換1
23日目 日→英語変換2
 コラム アスはシブ・イカラ、イタイでション
24日目 日→英語変換3
 コラム 「x」 をどう読む?
25日目 日→英語変換4
 コラム コーナーにまで追い込まれた!
26日目 英会話脳(1) Yes/Noを脳トレ
 コラム あなたは付加疑問文を使えますか?
 コラム 日本人はイエス/ノーが苦手
27日目 英会話脳(2) sを付ける脳トレ
 コラム 「s」 を[ス]と読む? [ズ]と読む?
28日目 英会話脳(3) 動詞の活用を覚える1
 コラム aを 「ア」 と読むか、「エイ」 と読むか?
 コラム 日本語と意味が違う英語1 「naive」
29日目 英会話脳(4) 動詞の活用を覚える2
 コラム 日本語と意味が違う英語2 「special child」
30日目 英会話脳(5) 不規則動詞をチェック
 コラム leave,left,leftの最後のleftは何に使う?
 コラム 日本語と意味が違う英語3 「veteran」
31日目 和製英語を正しい英語に入れ替える
 コラム アップ/ダウンがつく英語は使わない!?
番外編 つぶやき練習

あとがき
謝辞


【著者プロフィール】
1943年、東京出身。神経生理学者、医学博士。早稲田大学理工学部卒、東京工業大学大学院修了。コロンビア大学研究員、ロンドン大学研究員、横浜市立大学医学部、岩手医科大学を経て、現在は帝京平成大学教授。一般向けの著書に、『神経と化学伝達』 (東大出版会)、『イカの神経ヒトの脳みそ』 (新潮新書)他。過去40年、何度も国際シンポジウムを主催して司会を務めるなど活躍し、英語通としても知られる。

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